我再占用大家两分钟。”
“体育老师有事，这节课我们用来上语文。”
“没人举手？那我点名了啊。”

 ……

才开学几天，这些耳熟能详又令人“胆战心惊”的话语是不是又开始在耳边萦绕了？

今天是一个特别的日子，那就是一年一度的教师节。之所以把教师节定在这个日子，那是因为新生入学伊始，即要参与尊师重教的活动，有助于形成尊敬老师、尊重知识的良好氛围。

其实，世界上不同国家、地区的“教师节”的日期有所不同，而在我国近现代史上，教师节的日期也几经变更，直到1985年，才把每年的9月10日确定为我国的教师节。

每年的教师节，既是“花式表白现场”，又是“大型催泪现场”。但我们对老师的尊敬与理解，却不能只“保鲜一天”。

古人尊重老师，不仅体现在思想上，更是体现在行动上。

相信大家都听过程门立雪的故事，讲的是进士杨时和友人游酢为了丰富自己的学问，前去拜访老师程颐，碰上老师正在午休，于是二人冒着风雪站在门外等候，等老师醒来时，雪已经下了一尺深了。这个典故流传至今，被用作求学心切和尊敬师长的典范。

“师者”之所以在社会上拥有如此崇高的地位，是因为其担负着立德树人的神圣使命。教师是人类科学文化知识的继承者、建设者和传播者，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。老师被称为“人类灵魂的工程师”，一点都不夸张。

如果没有老师们的辛勤付出，那么我们的学习成长就难能得到有效的指引，而我们的社会、国家和民族的文明进程，势必因此遭遇重创。所以，在很大程度上，教师影响着人类社会的未来。

教师这个职业，看似光鲜，其实饱含艰辛。或许你曾埋怨老师的批评、严格、不近人情，但许多时候，他/她本不必这样做。可他/她还是希望，能帮助你离那个美好未来近一些，即使毕业后的你，不曾记住这份情谊。

教与学，最朴素的文明传承方式

从古至今，随着物质条件、信息技术的不断变化，人类的教学方式和学习方式也在与时俱进。

远古时代，由于语言、文字不发达，人类知识传承的渠道，只能通过口耳相传。后来有了竹简、纸张、印刷术，学堂、私塾、书院的课堂教学便逐渐形成。

到了近代，在课堂上，老师站在三尺讲台上讲课，黑板、粉笔、幻灯片成为“标配”，这种传统的面授方式直至今天仍是教学的主流。

而最近二三十年，网络技术的蓬勃发展打破了教育的时空局限，慕课、线上学习、共享学习，使得教授与学习都变得更加快捷、方便，逐渐成为时尚的学习方式。

其实，无论是传统的口耳相传、面对面授课，还是现在流行的网络学习，我们仔细分析，都能发现它们的本质没变，那就是老师教、学生学。

教与学，是人类最基础最朴素的文明传承方式，亘古未变。所以，无论知识获取的途径多么发达，我们永远都需要老师，需要老师的适时点化、教导指引。

这里的“老师”，可以是课堂上的老师，可以是生活中给自己人生指引的父母长辈，也可以是任何一个比我们优秀的人……可谓“三人行，必有我师焉”。

所以，今天，我们要把“老师”的概念放大，那些给过我们点拨，为我们提供过指导，教过我们为人处世的道理，帮助我们树立正确的人生观、世界观、价值观的人，都是我们生命中的引路人，都是我们可敬可亲可爱的老师。这样说来，躲在App后一直“好为人师”的纸条君，是不是也算一枚“老师”呢？

作家蔡崇达在《皮囊》里说道：“路过我们生命的每个人，都参与了我们，并最终构成了我们本身。”我们之所以成为我们，离不开自身的主动学习、积极思考，但同时，也离不开身边那数不清的人给予我们的帮助。

捧着一颗心来，不带半根草去。”著名教育家陶行知先生的这句名言，表达了教师兢兢业业、无私奉献的高尚品德。我们“谢谢火焰带来光明”的同时，“不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。”

今天是一年一度的教师节，在今天这个特别的日子里，你想对老师说些什么？或者你想起了哪个老师的故事？还有，你们老师还喜欢说哪些口头禅呀？快到评论区和大家分享一下吧~